Realización De La Maqueta "Modelos De Equipamiento"

Memoria Técnica

Descripción		Modelo	Marca	Cantidad	Precio c/u
CPU – Desktop Todo-En-Uno (Monitor, Mouse, Teclado)		All In One HP 22-3102la	HP	37	10,699
Access Point		TL-WA901ND	TP-Link	2	993.06
Impresora		LaserJet Pro M225dw.	HP	1	5,499.00
Proyector		VPLDX142, 3LCD XGA Lúmenes 3200 10000 horas	SONY	1	16,773.00
Soporte para TV de 22 a 60 Pulgadas		MCT-50	Macformet	1	369.00
Mini Split		X36	Mirage	1	21,056.00
Persiana Vertical		PVC AZUL 1.6 m x 1.6 m		6	719.00
SOPORTE DE TECHO O PARED PARA PROYECTOR		STV-020	STEREN	1	595.00
CABLE HDMI® CON CONECTORES NIQUELADOS, DE 1,8 M		206-846	STEREN	1	48.00
EXTENSIÓN POLARIZADA DE USO RUDO, DE 3 M, CON CLAVIJA DE 90°		EXT-3X16-03/90	STEREN	449.001	79.00
	Mesa: Código: 034	Venus 034	DISPAY (muebles para oficina )	14
	Silla: código: 057	Horizonte 057	DISPAY (muebles para oficina)	37	152.00
	Meriva Security Cámara Bullet IR para Interiores/Exteriores	MVA-208M	Meriva Security	2	1,322.00
	Pizarrón blanco 90 x120	1654	Office Depot	1	859.00
				TOTAL	$445,769.12

Memoria Descriptiva

Construcción De La Maqueta

Opinión

La experiencia de realizar una maqueta fue muy enriquecedora, ya que con ella nos pudimos dar cuenta sobre todo lo que se necesita para equipar un aula con la tecnología necesaria para trabajar según el modelo al que se vaya a seguir.

En lo particular creo que fue un poco difícil tratar de plasmar todas las ideas y todos los objetos desde una tabla hasta la maqueta, pero estoy seguro que ésta actividad nos ha dejado con un aprendizaje significativo por la manera en que se llevó a cabo.

Con la memoria técnica fue importante analizar cada una de las partes, hacer una cotización de todos los componentes y ver cual se acomodaba a nuestras necesidades para hacer funcionar el aula

.

En la memoria descriptiva fue necesario visualizar todas las ideas y plasmarlas en una imagen. Se debe de ver cómo va a ser el acomodo del aula y comenzar a ver si es la forma más conveniente tanto para los alumnos como el docente.

Por último, para la realización de la maqueta es necesario basarse en los dos anteriores para así tener en claro cómo estará construida el aula y lo que contendrá dentro de ella. Es un verdadero reto tratar de plasmar todas ellas.